Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее, История.

Учитель истории и обществознания.

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края, Научно-методическое обеспечение проверки и оценки развернутых ответов выпускников ЕГЭ (история), 32 часа, 28.02.2022-03.03.2022.
ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края, Деятельность учителя по достижению результатов обучения в соответствии ФГОС, 48 часов, 25.06.2022. 
ООО «Федерация развития образования», Классное руководство и организация системной работы с родителями по финансовой грамотности детей, 144 часа, 17.11.2022.
Академия реализации государственной политики работников образования, Разговоры о важном, 58 часов, 10.12.2022.
ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Навыки оказания первой помощи, 36 часов, 29.08.2023.
ГБОУ ДПО «Институт развития образования» Краснодарского края, Научно-методическое обеспечение проверки и оценки развернутых ответов выпускников ЕГЭ (история), 24 часа, 17.09.2023.
ООО «УчиЛаб», Оказание первой помощи в образовательной организации, 36 часов, 22.08.2025-26.08.2025.
ООО «Высшая школа администрирования», Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС: инклюзивное образование, индивидуальный план, адаптированные образовательные программы, 108 часов, 19.08.2025-30.08.2025.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж (опыт) работы — 41 год

Стаж работы по специальности

Стаж (опыт) работы — 41 год

Наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), в реализации которой участвует педагогический работник

Основная общеобразовательная программа ООО, СОО

Квалификация

Учитель истории и обществознания. Категория – высшая.

Наименование направления подготовки и (или) специальности

История